Aut:Kirstin Guilbert Letouzé
“Je n’ai pas à me plaindre, y’a pire” comprendre et légitimer les émotions de son Enfant intérieur
Il est fréquent que les adultes soient dans le déni lorsqu’on leur affirme que, pendant leur enfance, ils ont subi des violences (qu’elles soient éducatives, institutionnelles ou sociétales), et qu’ils répondent : « ça va, y’a pire chez les autres ». Ce sont pourtant ces mêmes adultes qui galèrent à exprimer leurs émotions sainement, et … Continuer la lecture de « “Je n’ai pas à me plaindre, y’a pire” comprendre et légitimer les émotions de son Enfant intérieur »
Comment accompagner un conflit entre deux enfants : Protéger plutôt qu’ordonner de se défendre
Il est important d'accompagner les enfants et de les protéger plutôt que de les inciter à se défendre seul. Les adultes doivent réguler leurs émotions, intervenir pour protéger les enfants et créer un environnement sécurisé pour leur développement. Ne pas les protéger peut avoir des conséquences dramatiques sur leur santé mentale et confiance en eux.
Ressources pour les enfants qui s’intéressent à la langue/culture Anglaise
Découvrez des stratégies pour répondre aux besoins de votre enfant en anglais et en culture anglaise avec l'IEF.
Pourquoi le bien-être des enfants est l’affaire de tous ?
Le bien-être des enfants concerne tout le monde car nous avons tous été des enfants. Leur bien-être a des répercussions sur la société et leur traitement pendant leur enfance peut affecter leur avenir. C'est notre responsabilité collective de les inclure, les aimer et les protéger pour un avenir meilleur.
Les “5 sens” de l’Education Nationale : une vision archaïque et limitée de notre expérience sensorielle
L'éducation nationale limite la perception sensorielle en n'enseignant que les 5 sens courants, négligeant les autres besoins corporels. Cette vision réduite peut affecter la santé mentale, émotionnelle et physique des enfants.
Liste des générateurs de cartes de nomenclature, de mots mêlés, de mots croisés et puzzles pour l’IEF (Instruction En Famille)
Découvrez des outils pédagogiques utiles pour les enfants instruit en famille : cartes de nomenclature, mots mêlés, mots croisés et puzzles !
Socialiser grâce à l’instruction en famille : découvrez la liste des rencontres et événements IEF
La socialisation en famille est possible ! Les enfants en IEF peuvent rencontrer des personnes de tous âges et cultures grâce à une variété d'activités organisées par des associations, des clubs sportifs et artistiques, etc.
Pourquoi l’IEF offre une socialisation plus enrichissante que l’école traditionnelle ?
L’IEF offre une socialisation plus riche que l’école traditionnelle, avec des opportunités variées et une socialisation intergénérationnelle plus facile à développer. Les enfants en IEF peuvent participer à des activités en groupe et passer plus de temps avec leur famille et leur communauté, renforçant ainsi leur identité et leur appartenance. La socialisation à l’école peut également être bénéfique, mais elle peut parfois être négative, et les enfants peuvent se sentir isolés ou mal compris.
S’adapter à la déscolarisation, une affaire d’enfant et de parent
Choisir de déscolariser votre enfant est une grande décision qui nécessite une adaptation à la fois de l'enfant et du parent. C'est un changement majeur qui nécessitera du temps, de la patience et de la communication.
Instruction en famille et vie professionnelle : comment concilier les deux ?
Apprenez comment concilier Instruction en Famille (IEF) et vie professionnelle. Découvrez des métiers qui permettent de faire l’école à la maison tout en gardant une activité professionnelle.