Bon plan IEF #4 : Musées et monuments gratuits !

Dîtes, vous faites quoi dimanche ? Vous pouvez aller vérifier dans votre agenda, mais on a un bon plan pour vous si votre journée est libre… Nous imaginons bien que ce mois de septembre est passé vite, même en IEF, ce mois de rentrée est souvent une période bien chargée, mais au cas où vous n’aviez pas remarqué, dimanche, nous serons déjà en octobre, et le premier du mois ! Et savez-vous ce qu’il y a le premier dimanche de chaque mois, en France ? La possibilité de visiter gratuitement certains musées et monuments historiques. Une belle opportunité pour offrir une sortie culturelle à nos enfants IEF !

Depuis quand cette mesure est-elle instaurée en France ?

C’est en 1999 que la ministre de la Culture et des Communications, Catherine Trautmann, a annoncé une série de mesures visant à abaisser les tarifs de trois types d’institutions culturelles étatiques : les monuments, les musées et les théâtres nationaux. Dans la même lancée, les musées et les monuments seraient complètement gratuits le premier dimanche de chaque mois, entre octobre et mai. Mais bien que ces mesures soient instaurées en France depuis de nombreuses années, cette gratuité est régulièrement remise en question, notamment lors de débat à l’Assemblée Nationale. 

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FAQ – carte IEF

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Consultez toutes les réponses ci-dessous

Combien coûte l’accès à la carte IEF ?

La carte IEF est gratuite et elle le restera toujours.

Mon adresse email est-elle visible en mode public ? Non, l’adresse email n’apparaît pas en public. Pour contacter une famille, il faut passer par le bouton “Envoyer un e-mail” disponible depuis sa fiche de présentation.

Je viens d’enregistrer ma famille, pourquoi apparaît-elle grisée sur la carte ?

Cela signifie que votre fiche famille est en cours de validation.
Une fois le formulaire rempli, votre fiche de présentation de famille sera validée par les modérateurs ou la communauté, puis apparaîtra complètement sur le site.

Les informations fournies apparaissent en public ?

Les informations enregistrées sur votre fiche famille apparaissent en public. Par contre, les informations échangées avec les autres familles via les messageries sont évidement confidentielles.

Qui peut accéder à la carte IEF ?

Toutes personnes avec un accès internet.

Est-ce que je peux proposer cette carte sur des groupes IEF / des forums ?

Oui, en partageant dans votre réseau IEF, vous permettrez à plus de familles isolées de favoriser les rencontres.

 

Peut-on s’inscrire depuis n’importe quel pays ?

Oui, en ajoutant votre famille sur la carte, vous permettrez à d’autres familles proches de vous contacter. Vous pouvez également paramétrer des alertes pour être averti par email quand une nouvelle famille s’inscrit dans votre région.

Peut-on contacter les familles qui sont proches de nous directement ?

Oui, pour cela vous pouvez utiliser le bouton “Envoyer Un Email” qui est présent sur la fiche de la famille que vous souhaitez contacter.
Vous pouvez également paramétrer des alertes pour recevoir un email quand une nouvelle famille s’inscrit dans votre région.

Je préférerais ne pas communiquer mon nom / mon adresse, puis-je m’inscrire en mode anonyme ?

Oui, vous pouvez vous enregistrer sous un pseudo et indiquer uniquement votre ville, sans préciser la rue, vous pouvez sélectionnez exactement le point qui s’affichera sur la carte.
Nous n’affichons que les données que vous nous communiquerez, et ces données sont modifiables à tout instant par vos soins.
La carte est en place pour faciliter les rencontres et les échanges entre familles proches géographiquement et partageant les mêmes centres d’intérêts.

Il existe déjà des dizaines des cartes, pourquoi celle-ci plutôt qu’une autre ? 

C’est enrichissant d’explorer plusieurs possibilités pour rencontrer et créer des liens avec d’autres familles IEF.
Notre carte a la particularité d’être collaborative, c’est-à-dire qu’elle est co-modérée par ces utilisateurs.
C’est l’axe et la stratégie que nous avons choisie pour perdurer sa modération et avoir un fonctionnement efficace sur la durée.
Notre carte est gratuite, publique et accessible à tous.
Notre carte a l’avantage d’être bien référencée sur les moteurs de recherches et donc les familles ont une opportunité plus grande de favoriser les interactions.
Nous souhaitons que vous restiez libre de vous inscrire sur toutes les autres cartes possibles, notre objectif est de favoriser les échanges et relations entre familles.


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Votre bébé est sourd ? Pas de panique !

Vous venez d’apprendre que votre bébé est sourd et n’y connaissant rien vous vous êtes surement tourné vers le corps médical…

Que faire ?

S’orienter vers la médecine ?

Certes, les médecins peuvent être d’une grande aide puisqu’ils sont très forts pour connaitre l’anatomie de l’oreille. Par contre, seulement une petite minorité de médecins saura vous conseiller réellement sur la surdité comme la loi de février 2005 l’exige. La grande majorité ne vous proposera que de « réparer » les oreilles. Malheureusement, la formation spécifique des professionnels de santé et du secteur médico-social (article 7 de la loi de 2005) concernant l’évolution des connaissances relatives, notamment, à l’accueil et l’accompagnement des personnes handicapées, ainsi que l’annonce du handicap, n’a pas encore fait l’objet de mesures particulières pour le handicap auditif.

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La vidéo du vendredi #4 – Code MU

Si vous vous êtes déjà baladés sur Youtube, vous avez sûrement remarqué qu’on pouvait y trouver… de tout ! Et chez Vivre en Famille, on aime fouiller pour trouver des petites pépites à partager avec vous ensuite. Il existe de nombreuses personnes qui veulent instruire tout en nous divertissant, et c’est le cas de Raphaël Koschig, qui nous fait découvrir l’histoire insolite des mots grâce à sa chaîne CodeMU.

Savez-vous ce qu’est un boustrophédon ? Connaissez-vous les véritables origines du mot « arobase » ? Ou encore, qui sont « ces messieurs » qui veulent plonger une souris verte dans l’huile ? Avec Raphaël Koschig, votre curiosité ne pourra qu’être alimentée par des questions et des réponses toutes aussi farfelues les unes que les autres.

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Ressources pour les enfants qui s’intéressent aux pirates

Article et données mises à jour le : 23 septembre 2022

Ce lundi 19 septembre, c’est la Journée Internationale du Parler Pirate.

Être un pirate c’est quoi

Être un pirate ne s’arrête pas uniquement à l’image que l’on s’en fait lorsque l’on est enfant. Les enfants se les imaginent un peu comme des super-héros, des héros de la mer, dans de géants bateaux… (et avec des trésors en plus !) C’est clair qu’il y a de quoi rêver ! Votre enfant (selon son âge, bien entendu) a-t-il conscience des barbaries qu’ont fait et que font les pirates ? Avez-vous déjà débattu ensemble du fait que, sans doute, les pirates n’avaient pas vraiment « eu le choix », qu’ils s’étaient finalement retrouvés dans cette situation de vie horrible, « par hasard » ? Votre enfant souhaite devenir un vrai pirate mais sait-il toutes les compétences qu’il doit maîtriser avant de prendre la mer ? Votre enfant est passionné. Et même si ce monde vous fait peut-être peur, vous pouvez accompagner les rêves de votre enfant car c’est dans ses périodes sensibles (comme disait Maria Montessori) que l’enfant s’intéresse, apprend, comprend et ancre ses connaissances !

Il y a de fortes probabilités pour que cette passion des pirates change, évolue avec le temps. Il y a des tas d’autres métiers en rapport avec le milieu marin, les bateaux et les trésors ! Saviez-vous qu’il existe aussi, de nos jours, de gentils pirates, qui défendent les éco-systèmes marins menacés ?

La Sea Shepherd Conservation Society est une organisation non gouvernementale internationale maritime à but non lucratif, vouée à la protection des écosystèmes marins et de la biodiversité.

Profitez donc de l’intérêt que développe votre enfant pour lui expliquer que vous avez trouvé une liste sur internet qui explique tout ce que doit savoir faire un pirate avant de partir en mer. Cet article est fait pour les enfants de tous les âges. Nous vous avons regroupé toutes les ressources utiles pour une personne souhaitant en apprendre plus sur les pirates. Les nombreuses idées d’activités qui vont suivre, en lien avec le monde marin, sont multi-âges et pluridisciplinaires. Elles vont donc également permettre à votre enfant passionné du monde aquatique, peu importe son âge, de valider quelques notions -compétences- attendues par le socle commun de l’Éducation Nationale.

 

Les compétences que doit maîtriser un pirate :

 La navigation

 Les nœuds marins

 Les cartes marines

La météorologie

⛵️ Les noms des parties du bateau

Les mers et océans

🚩 Le code de la navigation

🗺 Les distances en nœuds

📜 Le savoir “vivre” sur un bateau (besoins et limites)

❇️ Les pointes sèches et boussoles

La géographie

La cuisine

La couture

☠️ La survie

Les premiers soins


Retrouvez dans cet article ces catégories en lien avec le monde des pirates :

  • Tout savoir sur les pirates
  • Bons Plans IEF
  • Les nœuds marins
  • Idées d’activités
  • Art
  • Activités manuelles/Bricolages
  • Exercices
  • Journées à thème
  • Gâteaux pirates
  • Chambre sur le thème des pirates
  • Idées de sorties/de visites
  • Jeux en ligne
  • Jeux de rôle
  • Jeux avec votre enfant/Jouez en famille !
  • Notices de construction LEGO
  • Livres
  • Études/Métiers
  • Dons
  • Supports vidéo
  • Musiques
  • Idées d’illustrations/coloriages/dessins

Tout savoir sur les pirates :

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Les associations soutenant l’IEF (Instruction En Famille)

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Formel : l’école à la maison, homeschooling

Article et données mises à jour le : 20 septembre 2022

Le 28 mars 1882, la loi Ferry instaure l’instruction obligatoire en laissant le choix que cette instruction ait lieu dans un établissement scolaire ou au sein des familles. Nous allons nous concentrer sur l’instruction donnée en famille, ce que l’on appelle aussi l’école à la maison ou le homeschooling.

En France, cette pédagogie concerne quelques milliers d’enfants et d’adolescents. Le choix de déscolariser ses enfants est très souvent accompagné d’une volonté très forte de repenser les relations éducations entre les adultes et les enfants. Une nouvelle parentalité, un nouvel accompagnement dans lesquels les besoins, les envies et les intérêts des enfants sont particulièrement pris en compte. 

Les pionniers du homeschooling

L’instruction en famille est très répandue dans les pays anglo-saxons et particulièrement aux États-Unis et en Angleterre. Dans ces deux pays, deux grands pédagogues ont pu permettre à l’instruction en famille de se démocratiser.

Tout d’abord, la Britannique Charlotte Mason pour qui l’enfant doit être considéré comme une personne à part entière que nous devons respecter dans toute sa personne. Pour Charlotte Mason, il est indispensable de trouver un équilibre harmonieux entre l’enseignement écrit et l’enseignement oral. La coéducation, entre parents et enfants, est la clé pour trouver cet équilibre. Par ailleurs, Charlotte Mason fait la part belle aux livres vivants qui sont vitaux pour le développement intellectuel de l’enfant qui a besoin d’idées vivantes pour grandir. Ces « living books » doivent apporter des idées exaltantes qui permettront de nourrir tous les domaines d’études (géographie, histoire, grammaire, astronomie…).

Notre travail d’éducateur est d’exposer l’enfant à un maximum de belles et grandes idées : il a besoin d’une grande quantité de matière noble pour bâtir sa propre vie.

La pédagogie Charlotte Mason, par Laura Laffon

Ensuite, parmi le militant de l’instruction en famille, nous retrouvons également le militant américain du droit des enfants et du homeschooling : John Holt. Pour cet enseignant, il est impossible de réformer le système scolaire. Il est donc indispensable d’avoir recours à l’instruction à la maison.

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Le 15 septembre, c’est la JIPLI, la Journée Internationale Pour la Liberté de l’Instruction !

Article et données mises à jour le : 20 septembre 2022

“Les parents ont par priorité le droit de choisir le genre d’éducation à donner à leurs enfants.” (Déclaration universelle des droits de l’homme, 1948, article 26.3)

Cette déclaration a été bien mise à mal ces derniers temps depuis que la loi contre le séparatisme a été votée en France. En effet, alors que l’Instruction en Famille était jusqu’alors régie par un système déclaratif, elle est dorénavant passée sous un régime d’autorisation depuis la rentrée 2022. Depuis, le nombre de refus ne cessent d’augmenter, les jeunes sont (re)scolarisés de force et souffrent de cette politique menée contre les intérêts des enfants. Cette année, il est donc plus que nécessaire de se mobiliser lors de cette Journée Internationale Pour la Liberté de l’Instruction.

Que se passe-t-il pour l’IEF cette année ?

Pour de nombreuses familles, ces derniers mois ont été synonymes de batailles administratives pour faire valoir leurs droits. Alors que la grande majorité des enfants instruits en famille le sont pour des raisons de souffrance scolaire, harcèlement (700 000 enfants), phobie scolaire (200 000), troubles de l’apprentissage (12%), les familles subissent de plein fouet cette nouvelle loi qui nie la réalité du terrain et se retrouvent confrontés à un système violent.

Nous souhaitons donc profiter de cette journée pour dénoncer les abus des académies qui tentent d’appliquer la loi malgré le peu d’information qu’elles ont de l’Éducation Nationale, ce qui a de grandes conséquences : d’une académie à une autre, les refus sont plus ou moins importants, preuve d’un manque profond d’une coordination nationale.

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