28 idées de Jeux à l’oral pour les familles IEF Nomades

Les jeux à l’oral entre parents et enfants sont une excellente façon de se divertir, d’apprendre et de créer des liens, surtout lorsqu’on voyage durant de longues heures en train, ou bien que l’on passe l’après-midi en bord de mer ou de rivière : en bref, des moments où l’on n’a pas de jeux ou matériel pédagogique sous la main pour apprendre ou se divertir. L’avantage des jeux à l’oral est qu’ils ne nécessitent aucun matériel particulier, ce qui signifie qu’ils peuvent être pratiqués lors d’un trajet en van ou dans n’importe quel contexte sans avoir à s’encombrer d’accessoires supplémentaires. De plus, ces jeux sont totalement gratuits, offrant ainsi une alternative économique et amusante pour jouer en famille. Dans cet article, nous vous proposons 28 idées de jeux à l’oral parent-enfant qui stimuleront l’imagination et encourageront les échanges ludiques.

  1. Jacques a dit : Un jeu classique qui consiste à exécuter une action uniquement lorsque le meneur dit “Jacques-a-dit a dit” avant sa consigne. Exemple : “Lève les bras” ne doit déclencher aucune action, ” Jacques-a-dit Récite l’alphabet” non plus, alors que “Jacques-a-dit a dit : Saute à pieds joints en tournant sur toi-même”, oui. Les enfants devront être attentifs et réagir rapidement pour éviter de se tromper. C’est un excellent moyen d’améliorer la concentration et de renforcer l’écoute active.
  2. Ni oui ni non / Ni couleurs ni nombres : Un défi amusant qui consiste à répondre aux questions sans prononcer les mots “oui” ou “non” (ainsi que leurs variantes “ouais” ou “nan” – kiwi et nombril étant évidemment autorisés, mais le doute persiste sur “Oui-oui et son taxi”, donc c’est à vous d’établir vos propres règles !). Le jeu “Ni oui ni non” peut être décliné avec n’importe quel autre thème, comme par exemple en évitant de mentionner les couleurs et les nombres. Ces jeux permettent de développer la réflexion. En ajoutant des contraintes, on invite les enfants à développer leur capacité à formuler des réponses astucieuses en cherchant des alternatives à leur vocabulaire quotidien qui est devenu automatique.
  3. Association d’idées : Les joueurs doivent trouver une connexion logique entre deux mots ou concepts donnés. Par exemple, si l’on vous donne “lapin” et “terre”, la réponse pourrait être “terrier”. Alors que si l’on associe “logement” et “ville”, la réponse pourrait être “appartement”. Les possibilités sont infinies et peuvent être adaptées aux intérêts spécifiques des participants. Cette activité encourage la créativité et la pensée associative.
  4. Devine l’animal : Un jeu de devinettes où un joueur pense à un animal et les autres doivent poser des questions pour tenter de le deviner. Les questions peuvent porter sur des caractéristiques spécifiques de l’animal, comme : s’il a des plumes? , s’il vole?, s’il s’agit d’une créature imaginaire ou d’une espèce disparue?. Le joueur peut répondre uniquement par “oui/non”, éventuellement “peut-être” s’il maitrise peu les caractéristiques de l’animal qu’il a choisi (ça évite d’envoyer ceux qui devinent sur une mauvaise piste, on zappe juste la question). Cette activité favorise la réflexion logique et l’acquisition de connaissances sur les animaux.
  5. Devine ce que je pense ou le jeu du “Qui suis-je ?” : Une variante du jeu précédent, où le joueur pense à quelque chose d’autre qu’un animal, comme un membre de la famille, une recette de cuisine, un personnage de livre ou de film, un métier ou même un concept philosophique. Les autres participants posent des questions pour essayer de deviner à quoi le joueur pense ou de qui il s’agit. Ce jeu encourage l’imagination et l’échange d’idées. Cela développe également les connaissances générales et la capacité à déduire des informations à partir d’indices.
  6. Tu préfères… ou tu préfères… ? Un jeu simple et divertissant où les joueurs doivent choisir entre deux options. Par exemple, “tu préfères manger des carottes ou des pommes de terre ?” ou “tu préfères la plage ou tu préfères la forêt ?” En plus de vous aider à constituer les menus des repas de la semaine prochaine ou la prochaine activité en plein air en ayant une meilleure connaissance des préférences de chacun, cela vous permet également de créer des discussions amusantes comme par exemple en déviant sur “tu préfères avoir tout le temps des chaussures qui grincent ou alors tu préfères avoir une peluche-gorille accrochée à ton cou toute ta vie ?”.
  7. Le portrait chinois : Une activité ludique où les participants se posent mutuellement des questions du type “Si tu étais un animal, lequel serais-tu ?”, “Si tu étais une ville, laquelle choisirais-tu ?” ou encore “Si tu étais un métier, lequel exercerais-tu ?”. Les réponses permettent de mieux se connaître les uns les autres, d’explorer l’imaginaire et de favoriser les discussions sur les préférences et les aspirations de chacun. C’est une manière amusante de découvrir les différentes facettes de la personnalité des participants et de renforcer les liens familiaux grâce à des conversations stimulantes.
  8. Le jeu des mots : Un jeu qui stimule la créativité et les compétences linguistiques. Un joueur propose un mot, puis le joueur suivant doit dire un mot qui commence par la dernière lettre du mot précédent. Par exemple, si le premier joueur dit “pomme”, le joueur suivant peut dire “escargot”, puis le suivant “tomate” et ainsi de suite. Le jeu continue jusqu’à ce qu’un joueur ne trouve plus de mot valide. Cela encourage la réflexion rapide, l’orthographe et le vocabulaire.
  9. Histoire à rebondissements : Un jeu d’improvisation où chaque participant ajoute une phrase à une histoire commune. Chaque joueur doit intégrer un élément surprenant ou inattendu pour rendre l’histoire plus intéressante. Cela développe l’imagination, la capacité à coopérer et crée une narration amusante et dynamique, ou loufoque et absurde.
  10. Devinettes en chaîne : Les joueurs se lancent des devinettes en chaîne, où la réponse à la devinette précédente devient la réponse pour la devinette suivante. Par exemple, si la première devinette est “Qu’est-ce qui a des branches mais n’est pas un être vivant ?” et que la réponse est “lunettes”, la prochaine devinette pourrait être “Sur quoi s’assoit-on lorsque l’on est au wc ?” : “lunette”. Ce jeu nous donne différentes définitions d’homonymes, stimule la réflexion rapide, la logique, et l’esprit de déduction.
  11. Le jeu des mots cachés : Les parents choisissent un mot et le prononcent lentement en cessant de prononcer certaines lettres (par exemple en supprimant toutes les voyelles, ou toutes les consonnes). Les enfants doivent deviner le mot en écoutant attentivement les indices sonores. Cela renforce leur apprentissage de discrimination des voyelles et des consonnes ainsi que l’importance de certaines lettres au sein d’un mot que l’on prononce, en plus d’améliorer l’écoute et la concentration.
  12. Le jeu des expressions idiomatiques : Les parents prononcent une expression idiomatique courante et les enfants doivent deviner sa signification. Par exemple : En faire tout un fromage ; Mettre son grain de sel ; Rouler quelqu’un dans la farine ; Avoir un cœur d’artichaut ; Être une bonne poire ; Avoir du pain sur la planche ; etc. Cela permet d’enrichir le vocabulaire et d’apprendre des expressions typiques de la langue française. Une version multi-langue vous invite à proposer des expressions en anglais, en allemand, en espagnol, en Langue des Signes Française (LSF), etc !
  13. Le jeu des devinettes sonores : Le joueur reproduit des sons d’animaux, d’objets ou d’instruments de musique et les autres participants doivent deviner ce qui produit ce son. Cela encourage l’écoute active et la reconnaissance des sons.
  14. Le jeu de la chanson à compléter : Le joueur chante une chanson et s’arrête à certains moments pour que les autres participants complètent les paroles manquantes. Cela encourage la mémoire, la connaissance des chansons et la participation active.
  15. Le jeu de l’alphabet : Les participants choisissent un thème (par exemple : fruits, pays, noms) et doivent nommer des mots correspondant à chaque lettre de l’alphabet, en respectant l’ordre. Par exemple, pour le thème des animaux, on peut commencer par “A” avec “abeille”, puis “B” avec “blaireau”, et ainsi de suite. Cela encourage la réflexion rapide et l’exploration du vocabulaire.
  16. Le jeu des histoires à construire : Les parents et les enfants se relaient pour ajouter des éléments à une histoire en construction. Chaque personne ajoute une phrase ou une partie de l’histoire, en favorisant la cohérence narrative et l’imagination. Cela développe la créativité, la capacité à organiser ses idées et à construire une histoire structurée.
  17. Le jeu des récits à rebours : Les participants racontent une histoire en commençant par la fin, puis chaque personne ajoute un segment en remontant dans le temps. Cela encourage la créativité narrative et l’imagination.
  18. Le jeu des explorateurs géographiques : Dans un premier temps, l’ensemble des participants choisit quelques régions du monde et se lance dans une exploration virtuelle. Les joueurs peuvent découvrir la géographie, les cultures, l’histoire et les particularités de ces régions. Puis, dans un second temps, le meneur donne des indices sur un lieu (pays, ville, monument) et les autres participants doivent deviner de quel endroit il s’agit. Cela stimule la curiosité géographique, l’apprentissage interculturel et la connaissance du monde.
  19. Le jeu de l’atlas vivant : Les parents et les enfants se lancent dans une activité d’atlas vivant. Ils choisissent un pays ou une région et doivent présenter des informations clés, telles que la capitale, les langues parlées, les sites touristiques, la cuisine traditionnelle, etc. Cela favorise l’apprentissage géographique, la recherche d’informations et l’expression orale.
  20. Le jeu des rimes : Le meneur dit un mot et les autres participants doivent trouver un mot qui rime avec celui-ci. Cela favorise la créativité linguistique et l’appréciation des sonorités.
  21. Le jeu des mots antonymes : Les parents donnent un mot et les enfants doivent trouver son antonyme. Par exemple, si le mot est “chaud”, l’antonyme serait “froid”. Cela développe le vocabulaire, la compréhension des concepts opposés et la réflexion linguistique.
  22. Le jeu du “Je suis en voyage et j’apporte…” : Les participants se relaient en ajoutant des objets à une liste imaginaire d’objets à emporter en voyage. Chaque personne doit répéter les objets déjà mentionnés avant d’ajouter le sien. Cela stimule la mémoire et la concentration. C’est le bon moment pour parler de mnémotechnie à vos enfants !
  23. Le jeu des mots croisés oraux : Les parents donnent des définitions et les enfants doivent trouver les mots correspondants. Cela renforce le vocabulaire et la compréhension des définitions.
  24. Le jeu des mots emmêlés : Les parents épellent un mot en mélangeant l’ordre des lettres, et les enfants doivent le reconstituer. Cela améliore les compétences en orthographe et en résolution de problèmes.
  25. Le jeu de la description secrète : Les parents choisissent un objet ou une personne et le décrivent sans le nommer. Les enfants doivent deviner de quoi il s’agit. Cela stimule l’écoute attentive et la capacité à déduire des informations à partir de descriptions.
  26. Le jeu des défis d’improvisation : Les participants se lancent des défis d’improvisation, tels que “invente une chanson sur le thème des animaux en 15 minutes” ou “mime une scène de film célèbre en utilisant seulement des gestes”. Cela encourage la créativité, l’expressivité et la spontanéité.
  27. Le jeu des calculs mentaux et des devinettes mathématiques : Les parents posent des opérations mathématiques simples et les enfants doivent les résoudre mentalement. Les parents posent des énigmes mathématiques aux enfants, comme des problèmes de logique, des calculs mentaux ou des suites numériques à compléter. Cela renforce les compétences mathématiques, la rapidité de calcul ainsi que la résolution de problèmes.
  28. Le jeu des devinettes historiques : Les parents présentent des énigmes ou des indices sur des événements historiques et les enfants devinent de quelle époque il s’agit. Ensuite, ils peuvent discuter du contexte historique et des implications de ces événements ou de ces figures. Cela encourage l’intérêt pour l’Histoire, l’apprentissage des faits historiques et la réflexion critique.

Les jeux à l’oral parent-enfant offrent une expérience divertissante, éducative et interactive, sans nécessiter de matériel particulier. Que ce soit lors d’un trajet en camion aménagé ou dans n’importe quel contexte, ces jeux gratuits permettent de renforcer les liens familiaux, d’encourager la réflexion, la créativité et les échanges ludiques. Essayez ces 28 idées de jeux et créez des souvenirs mémorables en famille tout en vous amusant et en stimulant vos compétences.


Ce site vous est utile ?
Comment nous aider :
▶ Partagez nos articles à votre entourage
▶ Soutenez-nous en faisant un don via PayPal.
▶ Retrouvez @vivreenfamille sur facebookinstagram et twitter !
▶ Découvrez nos playlists sur youtube

Laisser votre commentaire

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Nous vous recommandons également