Accompagnement respectueux (sans VÉO -Violences Éducatives Ordinaires-)
La séparation à la naissance : pourquoi il faut l’éviter
Vivre ensemble : un sens et un besoin innés Tous les êtres humains naissent avec la soif de rencontre et de relation avec l’autre. C’est un sens inné. Tous les êtres humains naissent avec le besoin de se sentir aimés, écoutés, respectés, reconnus en tant qu’individu, avec toutes ses particularités. Le nouveau-né n’échappe pas à cette … Continuer la lecture de « La séparation à la naissance : pourquoi il faut l’éviter »
Les limites des accouchements modernisés (ou médicalisés)
Le mal existe mais n’est pas inné. Il est créé par la société, quotidiennement, à chaque heure, sans interruption, dans le monde entier. Cela s’opère tant à travers les méthodes d’accouchement qu’à travers l’éducation des petits enfants. Alice Miller Répercussions du système sur la santé humaine Il est aujourd’hui clairement prouvé que les perturbations techniques … Continuer la lecture de « Les limites des accouchements modernisés (ou médicalisés) »
La naissance sans violence – Pour une autre vision de l’accouchement
En France, pendant longtemps, le corps médical s’est préoccupé de garantir à la mère un accouchement sans douleur, sans se soucier du bébé qui n’avait pas encore d’existence propre aux yeux du médecin. La tendance est très longtemps restée à s’occuper de la mère, et pas vraiment du nouveau-né. Dans les années 60-70, les médecins … Continuer la lecture de « La naissance sans violence – Pour une autre vision de l’accouchement »
La destruction par l’humiliation
L'humiliation est une maltraitance qui a des conséquences dévastatrices sur le développement cognitif de l'enfant. Les effets de l'humiliation peuvent conduire à des troubles psychologiques et émotionnels, à l'exclusion sociale, voire au suicide.
A moi ! lorsque l’Ego paraît !, de Valérie Vayer – Le lien d’Amour inconditionnel
Les changements climatiques et la surutilisation des ressources fossiles ne sont pas les seuls à mettre en péril le devenir de notre civilisation – le non-respect et la négation de l’être humain sont aussi des problèmes majeurs, qui précipitent notre monde dans le mur. Nous sommes plusieurs dans l’équipe de Vivre en Famille à avoir … Continuer la lecture de « A moi ! lorsque l’Ego paraît !, de Valérie Vayer – Le lien d’Amour inconditionnel »
L’enfant et le temps
Confrontation de deux mondes : la temporalité des enfants face à la temporalité des adultes Il y a dans la vie de l’enfant des stress majeurs, mais il y a aussi, à ne pas négliger, la multitude de petits stress qu’il croise dans sa journée. Et c’est là qu’il est primordial que les parents se souviennent … Continuer la lecture de « L’enfant et le temps »
La colère et l’enfant
Qu’est-ce que la colère ? La première chose à bien garder en mémoire quand on évoque la colère des uns ou des autres, que ce soit enfant ou adulte, est que la colère est une émotion, bien réelle, et une émotion particulièrement difficile à contrôler. Elle est l’expression d’un besoin non satisfait, d’une frustration, bien réels … Continuer la lecture de « La colère et l’enfant »
Accompagner les émotions de l’enfant
Qu’est-ce qu’une émotion ? Les émotions sont des réactions biologiques naturelles et involontaires à notre environnement extérieur. Exprimer ses émotions va contribuer au bien-être de l’individu ; à l’inverse, les refouler va être un facteur aggravant de stress. Il ne faut surtout pas refouler ses émotions. Savoir les décrypter nous aide à les accompagner, et à réagir … Continuer la lecture de « Accompagner les émotions de l’enfant »
Violences Éducatives Ordinaires : Pourquoi les punitions, récompenses, menaces et le chantage sont néfastes ?
La violence ne répond pas aux besoins de l'enfant et peut causer des émotions négatives durables. Les parents ont un rôle primordial dans la construction neuronale de leurs enfants et doivent éviter la reproduction de schémas abusifs.
Alice Miller
Découvrez la "pédagogie noire", dénoncée par Alice Miller, spécialiste de la VEO, des répercussions des violences subies durant l'enfance. Ce système éducatif répressionnaire a longtemps influencé nos sociétés occidentales et engendré un cercle vicieux de violence.